Блоги
За эти три дня добавились еще знания в мою копилку, и я этому несказанно рада! Урок был довольно насыщенный, с красивым оформлением, прекрасным объяснением тем и с огромным количеством практики! Раньше до меня не доходило почему некоторые английские предложения заканчиваются предлогами и как их переводят, но на этом занятии приоткрылась эта для меня до селе неизвестная тайна!
А еще, я раньше думала, что никогда не смогу понимать английскую речь… Сейчас, я больше так не думаю! )) Ощущаю себя наполненным сосудом, который хочется нести так, чтобы не расплескать. Анастасия Божок с дракошами — будто бы сказочная волшебница, а мне хочется все больше узнавать и узнавать тайны волшебства!)))
Сегодня разом прошел урок теории и практики. Кажется, так намного эффективнее, чем проходить сначала теорию, на следующий день практику. С аудированием будет еще эффективнее, но я завтра утром его осилю, т.к. у меня уже поздновато))
В теории мы повторили и отработали темы будущего и прошеDшего времени ( да-да, именно так)) ) Также повторили конструкцию " Я хочу, чтобы..." Иии изучили наречия времени «В понедельник, в январе, зимой»
Этот урок был каким-то особенным, ошибок почти не было, а это вселяет уверенность))) Наконец-то я больше не делал ошибок в заданиях из самых первых тем. Анастасия не зря говорит, что ошибки — наши друзья! =)
Мне сейчас не верится, что я уже могу составлять предложения, выражать свои желания на английском)) Ребята — это невероятно круто, осознавать то, что с каждым днем ты учишься чему-то новому.
Как обычно, с повторения начался следующий цикл занятий и это была тема: Некоторые наречия времени. Могу похвастаться, потому что довольна своими знаниями. Еще бы! Тут было столько практики, что, если все выполнять, то в итоге это будет доведено до автоматизма.
Следом за повторением шли две новые темы: 1) Когда артиклей не нужно! (название этой темы привлекательно тем, что под этим «соусом» незаметно преподносятся некоторые предлоги и они легко как-то так запоминаются!) и тема :2) Вопросы и отрицания первого типа действий. Яркие слайды, просто загляденье! Продуманность этих схем восторгает! Достаточно одного просмотра, чтобы запомнить тему навсегда и в этом их ценность и их уникальность. Великолепное и доскональное объяснение Анастасии Божок подогревает мое желание скорее приступить к прицельной практике и аудированию !
Прицельная практика и аудирование -это мои любимые контрольные работы. Они мне дают возможность реально увидеть и оценить мои знания. Между тем, никогда не портиться настроение из-за ошибок, потому что рядышком талантливая и очаровательная Анастасия Божок и дракоши !
Так что, все сюда, кому до сих пор чудится, что английский — это не для них!
Чего-то захотелось мне еще раз пройти прицельную практику и аудирование. Посчитал что было сильно много ошибок, и проанализировав их, прошел по второму кругу)))
Повторение — мать учения!
В аудировании были косяки, но не такие уж глобальные, так что его я переделывать не буду)) Аудио слушаю каждый день, пока иду в школу и обратно, и дома в свободное время.
Получается, что занимаясь любыми делами, можно слушать аудио, тем самым оттачивая свой слух на восприятие английской речи. А все почему?
Потому, что у нашей Анастасии уникальный метод преподавания. Она любому человеку сможет объяснить что, как и почему =))
Я могу с уверенностью на 100% сказать, что у нас САМЫЙ-САМЫЙ лучший Преподаватель!!!)))
Результаты, которые у меня уже сейчас, за несколько уроков, я так и не смог достичь за 9 лет изучения немецкого языка в школе, представляете?
P.S. Я даже на уроке немецкого, теперь сижу и пытаюсь составлять предложения, переводить тексты только на английском. Преподаватель, видимо, понимает меня, и ставит оценки как за немецкий))
Только сегодня записал предложения из «теории» и сразу же прошел «практику».
Без ошибок, конечно, никуда. Но я уверен, что это временно!)
Я бы хотел подтвердить то, что в описании курса пишут 80% практики и 20% теории. Это правда. В одном уроке теории было 30 предложений, хотя есть отдельный урок по практике. На мой взгляд этого достаточно, для усвоения пройденной темы))
P.S. Стоит-ли тогда рассказывать про урок «практики» ?)))
Очень радует позитив Анастасии))) Об этом, по-моему, можно писать каждый раз)) Сейчас на улице слякотная погода, пасмурно, дожди + ко всему нету настроения. Но когда ты садишься за английский и включаешь видео, наш Великолепный Учитель поднимает тебе настроение своей добротой и радостью =))) Это КРУТО!!! И очень способствует изучению))
Мне все нравится!)))
Быстро пролетели выходные дни… То у нас были гости, то мы были в гостях. Но, я, все-таки, нахожу свободное время сесть за английский. Дела по дому делаю в наушниках. Мне приснился сон, будто голос мне что-то говорил по-английски, а я все -все понимала!)))))
Учить английский вместе с Анастасией Божок и дракошами одно удовольствие! Вот сидело во мне крохотное сомненьице, смогу ли я все глубже окунаться, ведь, дальше-то будет сложнее! Это, сейчас, пока цветочки! Мое желание идти дальше с головой перекрывало все сомнение.И оно совсем рассеялось, как только я почувствовала, что новая тема дается очень дозировано и на фоне отработки прошлого материала не ощущается никакого напряжения!
Я стала ловить себя на том, что прислушиваюсь к песням на английском языке, чтобы услышать знакомые слова. И еще, если встречается английский короткий текст, то глазами задерживаюсь и стараюсь перевести. И имею непреодолимое желание идти вперед вместе с Анастасией Божок! Следующий цикл занятий начался с повторения и маленькой новой темы о некоторых наречиях времени. Уроки были очень вкусные! )))))))))))))))))))
Второй урок теории + практики.
В уроке было revision and integration(повторение и интегрирование) предыдущих тем, конструкция «я хочу, чтобы» и еще парочка интересных и нужных тем))
Анастасия божественно интересно и невероятно просто объяснила темы. Ошибки были, но с прошлых тем, все уложилось и ошибок практически уже нету. В конспект задания я не записал, но думаю, что если я завтра повторно сделаю задания и перепишу их в конспект, то Дракоши меня простят.
В уроках мне нравится то, что очень много практики. Круто!!! )))
Пока у меня не получается пройти за весь день, но как только я это сделаю, обязательно расскажу Вам)
Также сохранил аудио и буду слушать его в свободное время.
И вам советую!))
Новая тема была: простые Прошедшее и Будущее времена и не правильные глаголы. Я в полном восторге от секретных фишек, которые украсили этот урок. Я уверенна, что с Анастасией любой сложности тема окажется легкой!
Мои любимые завершающие уроки прицельная практика с аудированием придали мне больше уверенности и желания двигаться дальше! УРА!
Три дня я слушал аудио записи английских словосочетаний от Анастасии. И только сегодня я дошел до основного аудирования. Урок прошел достаточно быстро, может потому, что у меня почти не было ошибок и я очень четко слышал все предложения, которые произносила Анастасия. Первое время она их произносит медленно, но для меня — это уже прогресс! Ибо когда я проходил свой самый-самый первый урок аудирования, у меня была ошибка на ошибке и я не мог разобрать большинство слов. Смотря правде в глаза, я тогда и аудио не совсем честно слушал)) но сейчас я это исправил!)
Хочу в этом же посте рассказать о том, какие ощущения меня преследуют когда лень или некогда заниматься.
Бывает такой день, когда у тебя нету настроения, нету желания что-то делать, а знаешь что надо, и вот ты заставил себя кое-как зайти в комнату урока и начать его делать, ты делаешь его часть. Потом бросаешь, мол я доделаю завтра, сегодня не тот день, у меня много ошибок и всякие разные отговорки подобного плана.
Я уверен, что у каждого этого было и каждому знакомо. Так вот, у меня был такой же день, и не один раз. Я чуть-чуть что-то поделал, чтобы угомонить свое Я. Поделал немного и хватит на сегодня. А потом, сижу и думаю. Ведь, оно мне действительно нужно, а такая халява пользы никакой не даст.
Часто подбадриваю себя тем, что если дойду до конца, буду уметь общаться с носителями языка, смогу слушать и переводить музыку, свободно передвигаться и общаться с населением зарубежных городов. Потом будет легче, мозг поймет, что это Вам нужно и не будет халявить.
Желаю всем изучать английский вместе с Анастасией Божок! Она божественный учитель =))
А я, только что, прошла задания по аудированию! Испытываю радость от своих успехов!!!))))))))))))))))))))) Задания были разными, их было 18 .
В одних заданиях нужно было прослушать и перевести на русский язык, а в других прослушать и записать на английском языке.
да, и еще! Все аудио файлы доступны для скачивания!
В англо-русских формулах узнала как переводить на английский с русского напр.: мне нравится, мне нужно, мне хочется. А с частицей TO узнала, что она ставится в предложении где есть два глагола, но один из них в неопределенной форме, вот как раз перед ним и ставится. А еще, частица TO употребляется когда нужно сказать, напр.: чтобы сделать это, тебе нужно быть сильным. Такое предложение начинается c TO. А еще, в словарь добавились новые слова. Все задания были не простыми. Слайды всегда очень наглядные и шикарное объяснение материала. Чувствуется, что работа делалась от души.