Блоги

It was wonderful to study material for lesson 11. There is one question that needs an answer — how to use articles. Will there be a grammar about this issue? Thanks a lot, Raisa.

There is a quite long and difficult task. But it is very good for me, in spite of a lot of mistakes for different reasons. Some of them are clear to change, some needs to explain and I have the answers from Lucky Dragon. It is amazing to have  this possibility, thank you so much. One more excellent ability is to repeat material. I am very, very happy to have such a wonderful program.

Hello! 

Oh, I'm so happy that I finished sixth lesson!!!

Очень долго он у меня длился, но я не сдавался, я шел дальше и УРА!!!

Было сложно потому что мало уделял время на английский. Все как всегда: работа, дом, учеба и т.д. Это так забирало мое время что я решил почитать информацию о планировании своего дня. Я понял что времени всегда будет не хватать и я решил что-то поменять и поменял. Исправляю режим своего сна, планирую свой день правильно. Теперь появилось время на английский. Буду это все все больше совершенствовать чтобы было больше времени на английский. 

По поводу уроков, прогресс все же чувствуется, иногда уже некоторые фразы на автомате работают.

Очень раз что у меня появилась такая мысль в голове, и остальным такого советую.

Огромное спасибо за интенсив. Всю жизнь мучилась с грамматикой, всегда брала запасом слов и с миллионом ошибок. Анастасии удалось за 4 урока разложить всё по полкам. Благодаря тому, что были показаны все времена одновременно, в комплексе, разжёваны и разъяснены на пальцах, в 4м уроке я смогла перевести с русского на английский трёхэтажную конструкцию и главное понять почему именно так. Была сильно удивлена этому факту, т.к. до интенсива уже отчаялась разобраться в грамматике и смирилась (курсы до того вносили больше сумятицы, чем объяснений). 

Вот да! Получилось!!! Долгое время я практически не могла повторять за Анастасией произносимые фразы (особенно, если они состоят более, чем из 3-5 слов). Пыталась повторять, но язык не двигается, звуки произносятся совсем не так, фраза лишь отдаленно напоминает то, как она звучит у Анастасии.

  А сегодня… ПОЛУЧИЛОСЬ! Это произошло само-собой, незаметно. Я, занимаясь домашними делами, как обычно, прослушивала аудиозаписи, и вдруг поймала себя на том, что тихонько повторяю их, причем ВПОЛНЕ ПРИЛИЧНО. ЗДОРОВО!!! То есть, многократно прослушивая фразы, они где-то в мозгу записывались, накапливались. А сегодня (что важно — в СПОКОЙНОМ, РАССЛАБЛЕННОМ СОСТОЯНИИ) я сама непроизвольно начала их проговаривать! Причем качество произношения меня радует!!!!  

Видимо, сработал закон перехода количества в качество!!! Многократное прослушивание и записывание на подсознание сработало — мой речевой аппарат подстроился и заговорил! УРРРРРАААА!!!!!

Так  что я нашла свой путь — многократно прослушивать, «вживаться», а потом (в спокойном, ненапряженном состоянии)  пробовать сначала негромко, вполголоса (близко к внутренней речи) начинать проговаривать.  Отлично!!! Будем пробовать!!!!

Всем привет!) с вами Александр!) и я продолжаю делиться с вами своими впечатлениями по урокам. Сегодня мы продолжаем изучать глагол To BE.

Как нам и говорили, нужна практика и практика. Главная проблема, во всяком случае у меня, эта какой артикуль поставить. Я путаю 2 таблицы с первым типом действия и с глаголам ToBe и часто не могу понять, что поставить( Чем больше я прохожу практику, тем легче становится. Сейчас кстати говоря предыдущей урок дается в разы легче)) Я придумал для себя следующий порядок по обучению:

1. Вечером, после работы я изучаю карточки Анки ( около 3 минут, хотя когда появляется новая колода доходит до 15 мин)

2. После Анки, я прохожу новый урок, чаще всего это половина или 1/3 от урока, но с доскональным разбором и конспектированием в тетради. В среднем уходит времени 40-60 мин

3. На следующий день на работе, когда есть время, я пробегаюсь по предыдущем урокам. Разбор в этот момент я не слушаю, он и не нужен т.к. я понимаю в чем была ошибка ( чаще всего эта пропуски артикулов)

Так со временем любая тема становится более понятной. Сейчас уже пробую смотреть видеофрагменты, в основном мультфильмы на подобие Футурамы и читаю комментарии в ютубе. Сейчас на мой взгляд мне не хватает словарного запаса, но потихоньку он будет расширяться в основном благодаря карточкам. С ними заучивание происходит значительно лучше.

В конце урока мы изучаем тему — “S” Обозначения владельца. Явна тема создана, что бы разбавить тему ToBe. Это очень хорошо т.к. когда начинам зацикливаться на одной теме происходят ошибки и нужно немного передохнуть, так сказать переключиться на что то другое.

Раньше, я задумывался, что значит эта S в McDonald’s, но никогда почему то не хотел узнать этого, но теперь то мы знаем !))) и это очень хорошо) каждая такая крупица знаний помогает нам все больше постигнуть другой язык, а по сути и другой мир !)

Всем спасибо за внимание и удачи вам в изучении Английского языка !!!

Lesson 10 was especially easy to study. My mistakes were  only due to inattention.I am very glad and many thanks to Anastasia, the best teacher I know,and her dragon team.

У меня важное событие в конце осени, в связи с этим занимаюсь ударными темпами. Как-то незаметно для меня,  пролетели 3-й и 4-й уровень. Очевидно сказывается ритм — учусь каждый день по три часа.  Так же сказывается новая методика Анастасии — ошибочки наши друзья и постоянные повторы. Без зубрежки, знания впитываются корой головного мозга и он требует еще ;) 

Четвертый урок запомнился мне тем, что в очередной раз, отдельные части ранее заученной информации помнемногу выстраиваются  в понятную систему. Good luck and let's make the next level

Первый блок пройден! Пройдены первые мегапрактики! Сама себе не верю, что что-то уже сейчас кажется легким, что уже получается услышать целые предложения, а не отдельные буквы!))) И даже их понять!))) Конечно, страшно, что это только самое начало, дальше еще много и сложно, но сразу вспоминаешь Настю с ее неудержимым оптимизмом, верой в нас, уговорами, поддержкой и хочется верить, что и дальше все получится, и мы заговорим на английском! Очень- очень — очень приятно и удивительно, что за такое короткое время можно понять, запомнить, отработать то, что пытались добиться годами! 

Спасибо Насте, с уважением и восхищением к ее таланту, труду, творческому подходу! Спасибо большой команде программистов, администраторов, всех, кто помогает Насте воплощать этот чудесный проект в жизнь! Сайт замечательный, удобный, красивый, функциональный и понятный! 

Больших вам всем успехов в дальнейшем продвижении!!! Новых творческих идей, легкого их воплощения!!! А мы с удовольствием всё опробуем на себе!)))))

Приветствую всех прошедших 2-й уровень. Отличное настроение. Ведь я уже на зубок знаю где и какие артикли ставить.  По поводу формирования предложений — ранее у меня были отрывочные и неупорядоченные знания. Теперь все лежит по полочкам. 

 Утром проснулся и пообщался с детьми на английском. Кратко конечно и с ошибками, но сразу себя поправил. Благодаря аудированию, уменьшился страх перед общением на английском. Для себя, еще раз, подчеркнул необходимость в постоянном аудировании. Отличная вещь.  Всем до встречи. Иду получать следующую порцию знаний.

I`m learning and enjoying the process at your school!!! My English is getting better and better! Step by step! I'm glad you're here! Have a great day!!! Let`s go on!!! We`re going to the conquest of new heights!!!

You need to use only strong expressions in English, what I rarely do. MY mistakes often can be explained that I am constantly in a hurry and don't check what I wrote. Hope and work!  

Интенсив по временам английского языка. Прекрасное соотношение цены и качества получаемой информации. Если бы я знала про Дракошу раньше уже давно говорила бы свободно на английском, сэкономив кучу времени и денег. Спасибо Анастасии и всей команде Дракоши.