With great pleasure I want to wish you much health, love, happiness!
May all your dreams come true! Have a great day! Be happy!
<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>На данный момент заканчиваю 12 урок. Вот темы нового урока:<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>-few/a few, little /a little<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>-How many/How much<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>-A lot of/much/many<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>-знакомство со 2-м типом действия<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>А еще в этом уроке Анастасия познакомила нас с сокращениями. Все это мы закрепили практикой и аудированием.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Первые 2 темы -это повторение прошлого урока.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Следующие 2 темы новые -слушаю объяснение нашего прекрасного учителя всегда с удовольствием, потому что никогда не возникает вопросов и мне все ясно и понятно.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>А последняя тема, это знакомство со вторым типом действия (действие происходит в определенный момент или временно в процессе). Здесь было все понятно и легко. Задания выполняла на одном дыхании.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>А еще, я работаю с новой функцией в аудировании- это такой сервис, позволяющий записать себя, послушать свое произношение. Так что, могу работать над своим произношением! Awesome! Круто!<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc635100%2Fv635100859%2Fc6e%2FDxOoFzY6bA0.jpg&hash=4f1cab4d95f7232f1654e561e3591962» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[IMG]" data-url=«pp.vk.me/c635100/v635100859/c6e/DxOoFzY6bA0.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />
<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Hi! I finished 11 lesson. Now I am doing 12 lesson. I make mistakes. They help me better understand a new text. It is necessary to always be ready to lern. It is so great to lern English with Anastasia. I am enjoy the process!<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc615718%2Fv615718696%2F181%2F70SyltKvkX8.jpg&hash=e8c988a9e6764295bba0e59e2cdbe496» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[IMG]" data-url=«pp.vk.me/c615718/v615718696/181/70SyltKvkX8.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />
<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Всем привет! 10 урок прошла! Сейчас больше делаю акцент на прослушивание аудио записей. И есть результат, он помогает справиться с аудированием. В 10 уроке познакомились с определителями SOME, ANY, NO и углубились в артикль THE. Такое колоссальное закрепление новых тем практикой и аудированием, что все откладывается в память без зубрежки. Продолжаю, с удовольствием, погружаться в Английский с Анастасией!<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc543104%2Fv543104859%2F23287%2Fo38zn3bozTo.jpg&hash=dd803d51b405e72ab4819f88d8f90c2a» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[IMG]" data-url=«pp.vk.me/c543104/v543104859/23287/o38zn3bozTo.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />
<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Hi! Прошла 8 и 9 уроки! В 8 уроке познакомилась с притяжательными заменителями ( mine, yours, his, hers, its, ours, theirs). Их использование закрепили на практике. Сравнительная степень прилагательных или как сравнить одно с другим ( My car is better than yours), очень интересная тема! А в 9 уроке научилась пользоваться оборотом «There is/are» или как описать что что-то где-то имеется (There are books on the table). А после 9 урока еще и мега практика была. Жду 10 урок!<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc543104%2Fv543104859%2F2844a%2FfceNhvl-25k.jpg&hash=a740ee4fc0b1a19ceb69485e77b6a011» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[IMG]" data-url=«pp.vk.me/c543104/v543104859/2844a/fceNhvl-25k.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />
<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Урок № 7 пройден! Я проходила его целую неделю. Этот урок пополнил мои знания. Очень объемный и насыщенный! Кроме всех основных блоков, еще прибавилась MEGA Practice and MEGA Audio Practice. Все усвоилось без зубрежки. Мне очень нравиться учиться с Анастасий. Результат уже есть. Я продолжаю обучение с удовольствием. AWESOME!<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc543104%2Fv543104859%2F224d4%2FpvpfNc6uYr0.jpg&hash=cc35ef685c8c8b3a1a0e01c9b6a33554» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[IMG]" data-url=«pp.vk.me/c543104/v543104859/224d4/pvpfNc6uYr0.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />
<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Hello! Good Moning! На данном этапе я прошла урок №6 с П.П. и аудирование. Вот мы и добрались до глагола " TO BE" — быть. Разобрали его использование на практике и все закрепили аудированием. Без ошибок не обошлось. Так это и хорошо! Еще больше анализирую свои ошибки. Я не зазубриваю, все запоминается само собой. И это не все. Уже прикоснулась к уроку №7. Этот урок очень объемный, пришлось его разбить на два этапа. Темы: Глагол «TO BE» с наречиями частотности; глагол «TO BE» его взаимоотношение с предлогами в вопросах; как описать вещь как чью-то или спросить чья она. Из этого урока осталось пройти аудирование. Это для меня, пока еще сложно. Т.к. не все слышу. Но послушав это n — раз, картинка прорисовывается. А что-то и по смыслу строится. И я горжусь своими результатами. Take it easy!<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc543104%2Fv543104859%2F2098a%2F1qD2C7tQF98.jpg&hash=e5ccbbba5ef633c9c87abca278d06342» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[IMG]" data-url=«pp.vk.me/c543104/v543104859/2098a/1qD2C7tQF98.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />
<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Урок №5, самый объемный. В него вошло: 1)теория с практикой; 2)П.П.; 3) аудирование; 4) тест на практику; 5) тест-аудирование. И все это только в этой школе! Я со всем заданием справилась! Жду следующий урок!<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc543104%2Fv543104859%2F1972f%2FUtlimfKTOsc.jpg&hash=42386e986c558d0360cf3e1565564fa3» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[IMG]" data-url=«pp.vk.me/c543104/v543104859/1972f/UtlimfKTOsc.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />
<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Hello! Урок № 5 позади! Темы этого урока: Когда артикля не нужно; утверждение-вопрос-отрицание; расширение про наречия прошедшего и будущего времени; нюансы с наречиями и предлогами в вопросах отрицаниях. Вот сколько тем, было собрано в одном уроке. Занятие построено так правильно, что мозг не успевает устать от такого объема. Все темы закрепляются практикой с подробнейшим разбором. Обязательно присутствуют предложения на правила из предыдущих тем. Это хороший тренинг для мозга. GREAT!<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc543104%2Fv543104859%2F1ad72%2FbcfqpRWaEz8.jpg&hash=46955a85b1b4388423bdc5533694e4d5» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[IMG]" data-url=«pp.vk.me/c543104/v543104859/1ad72/bcfqpRWaEz8.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />
<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Поздравляю всех с Рождеством! Даже праздники меня не останавливают в изучении английского! Прошла 4 урок. Мне очень нравится, что в новом уроке есть повторение предыдущего. И это повторение, а не заучивание, так хорошо усваивается! На этом уроке я познакомилась: Некоторые НАРЕЧИЯ времени (в понедельник, в январе, зимой); когда АРТИКЛЯ НЕ НУЖНО, ВОПРОСЫ и ОТРИЦАНИЕ первого типа действия. И конечно примеры с их подробным разбором! В таблички стараюсь не смотреть. Бывают ошибки, и я их не боюсь! Но их гораздо меньше. П.П. я тоже прошла. Здесь были сюрпризы. 4 и 5 блок были на повторение. Так здорово! Я все сделала.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc543104%2Fv543104859%2F18e4e%2FFUdJ9MT6bAQ.jpg&hash=50893c636e7db1a6449c9aa9675869cd» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[IMG]" data-url=«pp.vk.me/c543104/v543104859/18e4e/FUdJ9MT6bAQ.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />
<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Прошла урок №03-1. На этом уроке закрепляли конструкцию «я хочу, мне нужно чтобы он...», прошедшее время, будущее время, некоторые наречия времени: в понедельник, в январе, зимой. Уже прошла П.П. Были трудности в построении предложений( когда THEIR, а когда THEM). Теперь я знаю THEIR-означает только «ИХНИЙ», т.е. принадлежность («ЧЕЙ?»). А THEM-объект («КОГО?»).<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc623928%2Fv623928120%2F32d54%2Fs9W3ewLRr2g.jpg&hash=a9526956daf5984dbe677d8bda571623» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[IMG]" data-url=«pp.vk.me/c623928/v623928120/32d54/s9W3ewLRr2g.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />
<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Прошла аудирование. Было 20 предложений, в 10 я сделала ошибки. А причина в том, что я не слушала аудио записи предложений. Буду слушать и еще раз пройду аудирование!<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc543103%2Fv543103859%2F21e12%2FEMZHYxIsZ68.jpg&hash=da2cf332c8f9cc8b4f094e142a4e383d» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[IMG]" data-url=«pp.vk.me/c543103/v543103859/21e12/EMZHYxIsZ68.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />
<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>На этой неделе я прошла второй урок. Темы этого урока: конструкция " я хочу, чтобы он...", прошедшее время, будущее время. И как всегда все сопровождалось примерами. Анастасия все подробно объясняет!<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Еще я прошла П.П. Это мне очень нравится. В первых трех блоках били ошибки(торопилась), третий блок сделала без ошибок. Еще эту тему закреплю аудированием. И все уляжется по полочкам.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc633919%2Fv633919696%2F7c48%2FWuLusHjdQLI.jpg&hash=a0e4a3265e6f0f14c770841834244c33» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[IMG]" data-url=«pp.vk.me/c633919/v633919696/7c48/WuLusHjdQLI.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />
После первого урока прошла прицельную практику. Все закрепила аудио прослушиванием. А, следующий урок был — аудирование. Вот здесь и пришлось «потренировать ухо». И был результат. Я уже воспринимаю слова на слух! Здесь я слушала аудиозаписи предложений на английском языке. В задании надо было написать это предложение на русском или английском языке. Были, конечно, ошибки. Но, что я заметила, на английский записать было легче.
<span style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);»>Good evening! Я прошла первый урок! Правда, пришлось разделить на два дня. Все темы связаны с предыдущими. Они, как паровозики, одна тянет другую. Здесь я познакомилась: " Расширение про множественное число", " Наречия частотности", «Составные наречия частотности», «Англо-русские формулы(мне нравится, мне нужно, мне хочется)», «Частица to между двумя глаголами». Множество примеров на каждое отдельное правило!!! Какой объемный урок, и как легко усваивается. Спасибо нашему учителю! Жду, с нетерпением, второй урок.<br style=«color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» /><img src=«dragon-english.ru/forum/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc543103%2Fv543103859%2F1ca48%2FqVt4rRPbViI.jpg&hash=e432d5292ba6f047a78891ec074c25ad» class=«bbCodeImage LbImage» alt="[IMG]" data-url=«pp.vk.me/c543103/v543103859/1ca48/qVt4rRPbViI.jpg» style=«border: 0px; max-width: 100%; color: rgb(20, 20, 20); font-family: Georgia, „Times New Roman“, Times, serif; font-size: 15.6px; background-color: rgb(252, 252, 255);» />