Блоги
Анастасия, от всего сердца поздравляю Вас с Днем Учителя! Желаю Вам осуществления ваших планов и желаний! И еще раз благодарю за удивительный курс, который вы со всей вашей командой создали.
Очень классные уроки. Великолепный курс. Мне уже далеко за 40. Я никогда не учила английский язык и ваш курс помогает мне понимать и говорить немного на нем. Всем рекомендую. А вам, команда дракошек, желаю вдохновения, удачи и радовать нас новыми уроками и курсами.
Очень четкие и понятные объяснения по временам! Остается только это все не забросить в долгий ящик, а тренировать и практиковать! Анастасия так всё доступно поясняет, повторяет много раз. Я сначала не понимала зачем столько повторений, но прослушав всё, что поясняет Настя, поняла, что так много нюансов в каждом типе предложений, и если объяснить что-то только один раз, то потом возникает путаница. Так что всё правильно. Спасибо дракоши!)))
Всем привет!
Решил вести блог в формате видео. Сразу скажу, что никогда не занимался ничем подобным, к камере не привычен и держаться не умею, поэтому прошу отнестись к моим видео с пониманием.
Итак, мой небольшой отчет о первом уроке основного курса.
Здравствуйте, Анастасия. Выражаю огромную благодарность Вам лично, а также всем дракошам, за ваш непомерный труд. Вами проделана умопомрачительная работа. Хоть я только на начальной стадии учебы (закончил 6-й урок), но уже понимаю сколько сил, средств, терпения и любви вы вложили в эту образовательную программу. Да, я встречал на просторах интернета подобные школы, пытался учиться по их методике на начальной стадии, но продвинуться дальше так и не смог. Не было так доступно и комфортно, наверное. Почему не уверен в своем заключении? Просто потому, что уже начальные уроки я прошел в предыдущих школах и возможно мне теперь легко усваиваемо тут, в вашей школе. Но, в общем, подача информации меня увлекла. Порой, как мне показалось, даже черезчур «разжевано», ну, типа для «особо одаренных». А может это только в начале? Даже не представляю, какие еще «прибамбасы» можно включить в вашу, уже до мелочей отработанную программу. И нужно ли? Мне понравились карточки «Анки», уж очень способствует запоминанию слов. Одним словом, я здоровски рад, что повстречал вашу интерактивную школу и питаю надежду освоить английский язык именно при помощи вашей школы. Надеюсь моё окружение пойдет по моему следу. Желаю вам процветания!
Здравствуйте все!!! To be or not to be? Of cours to BE!!! Такого удовольствия от занятий английским не испытывала никогда. Английский в школе, институте, на курсах… и только здесь всё укладывается по полочкам, такие понятные разъяснения. Порядок построения предложений по-моему не преподавали вообще нигде, в голове была полная каша. Аудирование с возможностью проговаривать и сравнивать свою речь с записью диктора выправляет произношение просто великолепно, тренировка речевого аппарата замечательная. Записывать предложения успеваю уже почти не останавливая запись, со слуха. Очень ценно, что всё делаем одновременно: теория, практика составления предложений, проговаривание, письмо, и конечно ANALYZING!))) Спасибо огромнейшее за этот курс! It is amazing!
Вот пройдена еще одна ступенька к вершине мастерства! Разобралась с глаголами go и come, listen и hear. А вот глагол be, никак не хочет дружить со мной. Очень уж часто путаю где be, а где вспомогательные глаголы. В любом случае успехи радуют, уже и сама предложения составляю! Правда еще немного думаю, как правильно, перед тем как сказать, но ведь уже говорю! Очень оригинальный и интересный курс! Огромное спасибо Вам, Анастасия и Вашим дракошам за такое увлекательное приключение! У меня сложилась асоциация с интересной книгой, с фантастически закрученым сюжетом — интерес и азарт не отпускает на этом пути, а наоборот еще больше подстегивает узнать, что же дальше? Иду на следующий уровень это узнавать )) Удовольствия и радости всем в обучении! А нашим наставникам творческого вдохновения для создания еще более увлекательных сюжетов....
Обилие тем и новой информации к середине курса «несколько» увеличились. На данном уровне познакомились с безличными предложениями, «текучими» и «нетекучими» глаголами и глаголами «перевертышами», всё это наслаивается ранее пройденные темы, в том числе и на второй аспект действия.
Довольно непривычно было составлять безличные предложения, так в английском языке кто-то должен действовать обязательно, если никто (я, ты, он, она и т.д.) не действует, то тогда действует оно или это.
Познакомился с глаголами которые не употребляются в значении процесса «нетекучие» (love, trust, hate) и с глаголами которые употреблияются в значении процесса либо нет в зависимотси от значения «перевёртыши» (smell-пахнуть и smelling — нюхать).
На данном уровне продолжаем углублятся во второй аспект времени, благодаря чему пролучается составлять более разнообразные предложения. Также узнал как делаются просьбы наставления приказы. Интересно было узнать значения выражений, которые получаются при прибавлении к глаголу get прилагательных. Например, get tired — уставать (= становиться уставшим), get cold — мерзнуть (=становить холодным)
Спасибо за тематический урок! Это очень интересное направление. Например, В аптеке, В супермаркете, В ресторане, На пляже, На детской площадке (общение с детьми по-английски) Тематические уроки хорошо бы присоединить к основному курсу по одному последовательно, или как отдельный платный курс. Главное, что есть объяснение Анастасии и возможность потренироваться.
Очень эффективен, нацелен на результат, интересен, обучение захватывает и успехи мотивируют к дальнейшему освоению новых знаний и умений.
Много лет изучения английского не смогли помочь в освоении времён, и всего одна неделя по вашей методике и всё стало понятно, логично и не сложно (как оказалось). Плюс бонусом понимание английской речи на слух, быстрое говорение и правильное написание фраз.
Педагогический талант Анастасии, тонкий психологический подход, душевная щедрость, стремление поделиться накопленным бесценным опытом, позитивный настрой и радость в каждом уроке поражает и восхищает!
Высказываю намерение, чтобы по вашей методике начали вести обучение детей в школах., а вы создали свой центр или школу, где готовили бы учителей. Пусть это будет переворот в обучении детей и взрослых.
С огромной благодарностью за полученные знания и радость!